В тетрадката са разработени задачи върху всички теми за нови знания от учебника. Те отговарят на няколко ключови цели: да улеснят деветокласниците във възприемането и усвояването на знания за основните процеси, събития и явления през съвременната епоха; да развиват техните умения за работа с различни видове документи; да допринесат за усъвършенстването на способността им за критическо възприемане и осмисляне на историческа информация. С помощта на задачите учениците:

• анализират и съпоставят документи, за да открият различни гледни точки и перспективи в историята;
• откриват белези, общи черти и особености на политически режими и идеологии;
• проследяват промени в развитието на държавите, обществата, икономиката, културата;
• посочват причинно-следствени зависимости в протичането на процеси и явления;
• ориентират се в пространствено-времевите измерения на събитията чрез попълване на хронологични таблици и карти;
• създават писмени текстове по исторически проблеми със зададени опори;
• проучват и представят информация от писмени и електронни източници.

Тетрадката е насочена към формиране на активни и критично мислещи млади хора, пълноценни членове на гражданското общество.